(для детей подготовительной к школе группы)

    Папье-маше – это один из самых распространенных видов рукоделия, который под силу даже маленьким детям. Работа с бумагой и мелкими предметами положительно влияет на мелкую моторику рук детей дошкольного возраста.
    Цель: Формирование умений и навыков в конструировании изделий в технике папье-маше.
    Задачи:
-  научить детей применять на практике одну из техник работы с бумагой -папье –маше;
-воспитывать аккуратность и чувство меры во время творческой работы;
-вызвать интерес к данному виду декоративно – прикладного творчества;
-развивать воображение, творческую фантазию детей.
Оборудование и материалы: компьютер, слайды, изделия из папье-маше; газетная бумага, белая бумага, сухая тряпочка для вытирания рук, вазелин, кисточка, клей (клейстер), поднос.
     План занятия:
1. Организационный момент.
2. Объяснения нового материала.
3. Практическая работа.
4. Закрепление нового материала.
5. Выставка работ.
6. Подведение итогов.
     1.Организационный момент:
-Здравствуйте ребята!
     2.Оъяснения нового материала.
Ребята, сегодня на занятии вы познакомитесь с новым видом искусства, которое называется папье-маше.
Чем знаменито папье-маше?
Посудой, куклой и игрушкой.
Послушайте стихотворение
В нем что-то есть от радуги,
От капельки россы.
В ней что-то есть от радости,
Гремящей как басы.
Оно глядит не прянично,
Ликующе и празднично.
В ней молодость изюминка
В ней удаль и размах.
Сияйте краски радуги
По всей земле в домах.
И злость и хмурость наши
Под улыбкою папье-маше
Растают навсегда.

     Немного из истории…Что такое  папье-маше?
Папье-Маше- французское слово, которое переводится как рваная бумага. С помощью клея, из бумаги можно делать различные поделки (показ поделок, слайдов). Из Папье-Маше делают шкатулки, игрушки, маски, фоторамки, муляжи овощей и фруктов. Давайте посмотрим, как же делают поделки из Папье-Маше (по слайдам)
Для начала необходимо подготовить бумагу для изделия (старые газеты и ненужные тетради). Их надо порвать (не резать) на мелкие кусочки
Стол обязательно застилаем старыми газетами или клеенкой
Берут форму для заготовок (это может быть стаканчик, тарелка и др.)
Намазывают форму вазелином или растительным маслом, чтобы газеты не прилипали к форме
Выкладывают первый слой бумаги кусочек к кусочку, не делая пропусков. Первый слой желательно делать из белой бумаги, что бы ее позже было легко раскрасить красами
Намазывают первый слой клейстером (специальный клей из муки и воды) и делают новый слой из бумаги
И так много раз (8-10 слоев, что бы изделие стало прочным. Вовремя работы руки будут пачкаться клеем, поэтому их надо протирать сухой тряпочкой
Когда все слои наклеены, необходимо оставить изделие на несколько дней, что бы она хорошенько высохла
Показ слайдов (изделия из папье-маше). 
У каждого из нас дома есть посуда. Она бывает разной. Есть посуда на каждый день, она прочная, устойчивая. Есть нарядный сервиз, такая посуда более хрупкая, изящная по форме. В старину на Руси пользовались деревянной посудой. А для красоты делали посуду своими руками из папье-маше. Это самый простой способ выполнения изделия из папье-маше.
    Из истории 
Расписные подносы составляли неотъемлемую часть русского быта. Их можно было увидеть в трактире или чайной, на праздничном столе. Очень популярны подносы и в наше время. Помимо их прямого назначения в современных интерьерах их часто используют как красочные настенные панно.
Сегодня мы с вами изготовим поднос из папье-маше.
Что вам понадобиться:
•    Поднос;
•    Клейстер;
•    Газеты;
•    Белая бумага; 
•    Вазелин;
•    Кисточки;

    3. Практическая работа.
1 шаг
Выбираем предмет, который будет выполнен в технике папье-маше. В нашем случае это тарелочка или блюдце.
2 шаг
Намажем тарелку вазелином, чтобы первый слой бумаги  не прилипал к тарелке.
3 шаг
Кладем блюдце на газету донышком вверх, отрываем, от белой бумаги клочки неправильной формы и, смочив каждый из них клеем, прикладываем к донышку блюда так, чтобы бумажки лежали без зазоров  ровным слоем по всей поверхности блюдца. Процесс обклеивания модели кусочками бумаги называется  машированием  или формовкой.
4 шаг
На первый слой наклеиваем  второй слой, теперь уже из газеты.
5 шаг
И третий слой и четвертый…таким образом, оклеиваем форму несколькими слоями бумаги(5-7).
Вбегает петрушка. Здравствуйте ребята! Вы наверное устали. Я пришел вас немного развеселить.
- Ой, какие молодцы, сколько поделок изготовили (рассматривает поделки ). Ребята! Отгадайте мне загадку:
«Твои работники – взгляни –
Десяток дружных братцев.
Как славно жить,
Когда они работы не бояться».
Что это? ( Руки)
Молодцы ребята!
Золотые руки – руки не из золота,
Золотые руки не боятся холода,
В ссадинах, в мозолях руки эти –
Самые нужные руки на свете,
Самые хорошие, самые простые.
Чьи это руки? (Наши).
Ребята давайте проведем физкульт-минутку
Мы активно отдыхаем –
Мы встаем, то приседаем –
Раз – два – три – четыре – пять,
Вот как надо отдыхать.
(Приседания)
Головой теперь покрутим –
Лучше мозг работать будет.
(Вращения головой)
Вертим туловищем бодро –
Это тоже славный отдых
(Вращение туловищем)
Отдохнули - и за дело.
Ну молодцы! Продолжайте работу. 
(Дети продолжают работу. По необходимости оказывать помощь, похвалить)
Последний слой делаем из белой  бумаги.
Наложив на заготовку последний слой бумаги,  промазываем клейстером изделие.
Молодцы! Ребята! Потрудились хорошо. 
Теперь наши подносы оставим сушить на один-два дня.                             
Сушить наши поделки из папье-маше мы будем  на подоконнике. 
Ребята, через два – три дня из готового изделия нужно удалить основу. Для этого нужно с одной стороны осторожно разрезать папье-маше, вынуть и склеить разрез.                                                                                                                Далее изделие можно раскрасить гуашью или масляными красками. Когда окрашенная поверхность высохнет, ее можно будет покрыть бесцветным лаком.
Ребята наводим порядок на столах. Вытираем руки.
А теперь ребята посмотрим на эти пословицы (дети читают и объясняют смысл)
Без  дела жить – только небо коптить.
Без труда и отдых не сладок.
Всякая работа мастера хвалит.
Глаза страшатся, а руки делают.
Делу – время, потехе – час.
Если труд удовольствие, то жизнь наслаждение.

4.Закрепление нового материала.
Вопросы.
    С какой техникой вы сегодня познакомились? Ответ.
    Какие изделия можно сделать в технике папье-маше? Ответ.
    Что называют машированием? Ответ.
5.Выставка работ.
В конце занятия ребята раскладывают подносы на столе. 
6.Подведение итогов.
«Посмотрите, какие интересные подносы у нас получились».
Вопрос:
Какие тарелки вам больше всего понравились?
Молодцы! Все хорошо поработали, на следующем занятии мы сможем расписать подносы. 
Закончилось занятие,
Закончилась встреча
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз
До свидания, друзья!
До новых встреч.